Reconocen a instituciones educativas que adoptaron estrategias para eliminar cualquier tipo de violencia de género

•    Se realiza Coloquio Anual “Buenas Prácticas y Avances de la Política Educativa con Perspectiva de Género”

Oaxaca de Juárez, Oax. 07 de diciembre de 2024.- Para destacar los logros alcanzados por las Instituciones educativas que dieron cumplimento a sus obligaciones normativas, reiterando su compromiso con una educación basada en la igualdad sustantiva, se realizó el Coloquio Anual Buenas Prácticas y Avances de la Política Educativa con Perspectiva de Género.

Lo anterior, con el objetivo de divulgar los avances y buenas prácticas en la implementación de la Política Educativa con Perspectiva de Género.

En su discurso la titular de la Secretaría de Educación Pública  
(SEP) Estatal Delfina Elizabeth Guzmán Díaz expresó que, en el proyecto de la Cuarta Transformación, la perspectiva de género es una política transversal en todos los sectores, especialmente en el educativo.

En este sentido manifestó que es importante garantizar entornos seguros e igualitarios en los centros educativos, ya que es esencial para el pleno desarrollo de todas las personas, lo que implica adoptar estrategias que eliminen cualquier forma de discriminación o violencia. 

“Estos valores no solo promueven el acceso equitativo a oportunidades educativas, sino que también aseguran que cada persona, independientemente de su género, reciba un trato justo y digno dentro de la comunidad”. 

En el Coloquio se presentaron los resultados del Diagnóstico Estatal de Violencia de Género en Instituciones de Educación Superior.

Participaron las secretarías de Educación Pública, de las Mujeres, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), 52 instituciones de Educación Superior públicas y particulares, así como 5 instituciones de Educación Media Superior públicas.

Por ello y como parte de los avances alcanzados en este coloquio se reconoció a las Instituciones educativas que dieron cumplimento a los Lineamientos para el Funcionamiento de las Instancias de Igualdad de Género de las Instituciones Educativas del Estado de Oaxaca y sus Redes de Operación Territorial. 

Los criterios fueron,  Designación del titular de la Instancias de Igualdad de género con perfil adecuado, instalación del Comité de Igualdad de Género, Plan Anual de Trabajo validado, Diagnóstico de Violencia de Género, talleres, capacitación o campañas de prevención de Violencia de Género.